مطالعات
دینی
قرآن
هنر
پروژه
ریاضی
علوم
کسب و کار
کامپیوتر
بازی استراتژیک
فارسی
«همتا» یک محصول آموزشی برای کودکان است که مفهوم طبقهبندی موضوعی کتابها را به شیوهای ساده و قابل درک آموزش میدهد. در این فعالیت، هر موضوع با یکی از حروف الفبا مشخص میشود و در صورت تقسیم شدن یک موضوع به دستههای کوچکتر، از حروف چندشکلی برای مشخص کردن زیرگروهها استفاده میشود. این فعالیت به کودکان کمک میکند مفهوم دستهبندی، نظم، سازماندهی و پیدا کردن اطلاعات بر اساس موضوع را بهتر درک کنند. ویژگیها: آموزش مفهوم طبقهبندی موضوعی آشنایی با دستهبندی کتابها استفاده از حروف الفبا برای مشخص کردن موضوعات آموزش تقسیم موضوعات به زیرگروههای کوچکتر تقویت مهارت نظم و سازماندهی مناسب برای کودکان دوره ابتدایی
بیحرف یک بازی آموزشی با الهام از فضای چاپخانههای قدیمی و دوران رواج چاپ سربی است. در این بازی، کودکان در نقش حروفچینها قرار میگیرند و با پیدا کردن حروف در میان کلمات، مهارت تشخیص حروف و دقت خود را تمرین میکنند. کارتهای بازی که نقش قابهای جایگذاری حروف را دارند، به تعداد مساوی میان بازیکنان تقسیم میشوند. یک نفر نیز بهعنوان «حرفخوان» انتخاب میشود. حرفخوان در هر نوبت یک حرف سربی را از کیسه بیرون میآورد و آن را میخواند. بازیکنان در صفحه خود به دنبال کلماتی میگردند که حرف خواندهشده را داشته باشند و در صورت پیدا کردن آن، حرف موردنظر را با رنگ قرمز مشخص میکنند. اولین بازیکنی که بتواند تمام قابهای خود را تکمیل کند، برنده بازی است. «بیحرف» علاوه بر ایجاد یک تجربه سرگرمکننده و گروهی، به کودکان کمک میکند تا حروف را بهتر تشخیص دهند، ارتباط حروف و کلمات را تمرین کنند و دقت و تمرکز خود را افزایش دهند. ویژگیها: بازی آموزشی و گروهی الهامگرفته از چاپخانههای قدیمی و چاپ سربی تقویت تشخیص حروف تقویت دقت و تمرکز تمرین حروف در قالب کلمات آشنایی با مفهوم حروفچینی مناسب کودکان دوره ابتدایی
بازی حرف یک بازی گروهی برای ۲ تا ۴ نفر است که بازیکنان را به چالش میکشد تا از طریق صدا و کلمات، حرف مشترک را پیدا کنند. در ابتدای بازی، کارتها بُر زده شده و بهطور مساوی و پشتورو میان گروهها تقسیم میشوند. سکههای حروف نیز در وسط بازی قرار میگیرند. در هر نوبت، گروه اول یک کارت را برمیگرداند و با توجه به تصویر روی کارت، حرف اول نام تصویر را از روی آوای آن تشخیص میدهد؛ برای مثال، اگر تصویر مربوط به کلمهای با صدای «م» باشد، حرف «م» را در نظر میگیرد. سپس گروه اول باید سه کلمه پیدا کند که آن حرف را در خود داشته باشند. این سه کلمه بدون اشاره مستقیم به حرف موردنظر یا کلمه روی کارت، برای گروه مقابل گفته میشوند. گروه دوم باید با دقت به سه کلمه گوش دهد و حرف مشترک میان آنها را تشخیص دهد. در صورت حدس درست، سکه حرف مربوطه را برمیدارد و بازی ادامه پیدا میکند. «بازی حرف» با ترکیب تصویر، آوا و کلمه، فرصتی برای تمرین تشخیص حروف، تقویت دقت شنیداری، گسترش واژگان و برقراری ارتباط میان صدا و شکل حروف فراهم میکند. ویژگیها: مناسب بازی گروهی ۲ تا ۴ نفره تقویت تشخیص حروف از روی آوا تقویت مهارت شنیداری و تمرکز تمرین پیدا کردن حرف مشترک در کلمات گسترش دایره واژگان تقویت ارتباط میان صدا، حرف و کلمه مناسب کودکان دوره ابتدایی
